للإعلان في الموقع يرجى مراسلتنا من خلال البريد الإلكتروني info@lawoflibya.com
صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 123
النتائج 21 إلى 26 من 26
  1. #21
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    العمر
    33
    المشاركات
    4,498

    افتراضي

    فضيلة الدكتور: ضو مفتاح أبو غراة ، لك كل احترامي
    كتبه الباحث عن المعلومة
    --------------------------------------------------------------------------------

    بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
    انطلاقا من أن الصراحة في كثير من الأحيان تقدم الفائدة أكثر من المجاملات الزائفة، أقول الآتي:
    قلَّما تجد دكتوراً متفاني في عمله مثل الدكتور ضو، فهذا محل اتفاق لا يمكن المنازعة فيها ، ولكن لكل شيء إذا ما تم نقصان، فهذه طبيعة الإنسان يعلم شيء وتغيب عنه أشياء ، وهذا ما لا يدركه الدكتور.
    فتكمن إشكالية الدكتور أنه أحادي التفكير لا يمكن أن يتصور أن للحقيقة أوجه مختلفة لا يمكن إدراك هذه الحقيقة الواحدة إلا بإدراكها مجتمعة.
    ولعل مرد هذا كله أن الدكتور تنقصه المرونة المطلوبة للحوار ، وخاصة كما هو معلوم أستاذ بقسم الشريعة الإسلامية، والسبب في ذلك أن تخصصه الدراسي بالجامعة قانون وليس بالشريعة الإسلامية، الأمر الذي جعله ضعيف جدا في اللغة العربية وإلمامه ضئيل بالأحكام الفقهية، وأصبح يقيس ما يدرسة حاليا من أحكام فقهيةبقواعده الفلسفية التي تربت في خيال ذاكرته القانونية اللاواقعية في مرحلة الليسانس، وأنا أعرف الدكتور عن قرب جدا وتربطني معه معرفة شخصية.
    ولكي لا أطيل عليكم: أوجه نصيحة أخوية متبلورة في النقاط التالية:
    1- ينبغي للدكتور أن يدرس اللغة العربية جيدا على كبار المشايخ فالعلم يؤخذ عن أهله.
    2- ترك التعصب واستعماع ما يقوله الطرف الآخر وإن كان لا يعجبه هو، فهذا هو أهم أداب العالم والمتعلم.
    3- التواضع ، ولعل سائلا يسئل هل مثل الدكتور ضو أحد في التواضع ؟ فأقول له إن ما يشاهده من الدكتور ضو ما هو إلا هوس مرضي، فيظهر أنه متواضا، ولكن الحقيقة على خلاف ذلك بدليل أنه لا يستمع إلى أي قول يخالفه
    4- ينبغي ان يقول العالم أو المتعلم في حديثه :الله أعلم، ولم أسمع الدكتور في حياته قالها.
    5- ينبغي عليه الإشادة بما فعله علماء الإسلام القدامى والمعاصرين بدلا من تسفيه آرائهم.
    6- أن يعلم الدكتور أن الحقيقة إلى حد كبير نسبية
    وفي ختامي لهذا الحديث أشكر الدكتور ضو على رحابة صدره وأن يجعله دائما على طريق الحق .
    والسلام عليكم
    كما أود من المشاركة في هذا الموضوع القابل لاختلاف وجهات النظر

  2. #22

    تاريخ التسجيل
    Dec 2008
    المشاركات
    28

    Thumbs down بعد احترامي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    وجه نظري على الاستاذ ضو أبوغرارة انه انسان متعلم لدرجة انه لا يستطيع كيف يتواصل مع الطلبة في المحاضرة واكبر دليل علي هذا انه يفقد السيطرة على نفسة وعلي الطلبة داخل المحاضرة هذا الامر يدل علي ان الاستاذ ليس لديه الشخصية القوية لسيطرة علي الطلبة وبالنسبة لطريقة ألقاه المحاضرة فأنه يكون داخل موضوع المحاضرة فتراه يصول ويجود خارج موضوع المحاضرة مما يؤدي الي فقدان تركيز الطالب على موضوع المحاضرة

    هذه الملاحظات لم اتي بها من الخيال انما من تجربة دامت سنة كاملة مع الاستاذ

    احترامي الكبير الي الاستاذ والي كافة هيئة التدريس

  3. #23
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    العمر
    33
    المشاركات
    4,498

    افتراضي

    فعلاً يفقد السيطرة عن الكلمة والإلقاء أثناء المحاضرة بسهولة جداً

    باله مش واسع بكل بلعربي وشديد هلبا فى حصر الدرجة ورصدها وللأسف يصحح ورقة إمتحان الطالب بشدة وصرامة وكأنها إنتقام وثائر والشاهد على كلامي طلاب السنة الرابعة المجموعه الأولى للعام الحالي .....

  4. #24
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    العمر
    33
    المشاركات
    4,498

    افتراضي

    طلاب السنة الرابعة

    شن صار فيكم مع الدكتور ضو

    فى أصول الفقه .............

  5. #25
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    108

    افتراضي

    السلام عليكم : بداية لكل جواد كبوة ........ نحن لا نستطيع ان ننكرر ان لكل استاذ نقاط ضعف و مواطن قوة لكن ذلك لا يعني أن نقلل من قيمة هذا الاستاذ أو ذاك ....... تحية لكل اساتذنا الكرام ........ و شكرا .

  6. #26

    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    طرابلس
    المشاركات
    22

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركات
    اولا تحية طيبة لكل الاعضاء واخصها لدكتور ضو ابو غرارة عني شخصيا فقد درسني السنة الماضية في اصول الفقه وهو دكتور ليس تقليدي فيهمه فهم الطالب وتحريك ذهن الطالب اكثر من حفظ الطالب للمعلومة فكما دائما يقول الاهم من المعلومة طريقة توظيف المعلومة لان المعلومة من السهل التحصل عليها سواء من الكمبيوتر او الكتب *فهو يدرس ليخرج مفكرين يدرس لهدف وليس فقط اذا ء وظيفة .
    اتحدى ان يسجل الطالبا لمحاضرة له ويكتبها في البيت والا يفهم المحاضرةويتحصل على اعلى الدرجات فهل تعلمون الدين يشتكون منه السنة الماضية طالبتنان تحصلن على 39 من 40

    والسلام عليكم

 

 
صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 123

المواضيع المتشابهه

  1. تاجيل الصلاة الي بعد دوام المحاضرات
    بواسطة totti_low في المنتدى منتدى الشريعة الإسلامية
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 26-01-2010, 02:26 PM
  2. مصاب الإيدز في مجتمعنا, بين الاندماج والرفض
    بواسطة عالى مستواه في المنتدى منتدى حقوق المصابين بالايدز
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 02-12-2009, 03:17 PM
  3. د/خالص نافع .استاد مادة الالتزمات بين القبول والرفض ......
    بواسطة عالى مستواه في المنتدى منتدى الحوار للطلاب
    مشاركات: 24
    آخر مشاركة: 20-11-2009, 02:09 PM
  4. امتحان القبول للدراسات العليا
    بواسطة المشرف العام في المنتدى منتدى الحوار للطلاب
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 01-09-2009, 04:13 AM
  5. تسجيل الغياب في المحاضرات . ضد أو مع
    بواسطة شارلك هولمز في المنتدى منتدى الحوار للطلاب
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 27-12-2008, 07:43 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
 
 
جميع الحقوق محفوظة © 2007 - 2013, موقع القانون الليبي.