للإعلان في الموقع يرجى مراسلتنا من خلال البريد الإلكتروني info@lawoflibya.com
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 11 إلى 19 من 19
  1. #11
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    3,636

    افتراضي

    أخ محمد هناك تناقض في كلامك يافضيلة المربي؟؟؟ألم تنادي ذات يوم بالعلم التطبيقي المهني
    هكذا هي المهنة ياصاحب المهنة.....ولكل طموحه ...على الأقل خير من النوم والجلوس على التلفاز دون استفادة ..فكيف ستضع في روح ابنك طموحا وأنت من ألقيت حب القيادة في قلبه وأنت من قلت له غش في الامتحانات حتى يصبح في نهاية الأمر..مباشر أو بواب..أنت قلت له اشتري شهادة علمية مزورة ..بهذا مات الطموح وضاعت الهمة ....والكلام أخي عام وليس خاص بك

  2. #12
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    gorreji
    المشاركات
    1,056

    افتراضي



    اخوتي العلم والتعلم ( بشقيه النظري والعملي ) فتح للمدارك ورقي بمستواى تفكير الفرد

    والتفكير والتفكر ( التبصر ) احد طرق فتح المدارك


    اما ما تتحدثون عنه من غش وتزوير للشهائد فهو موضوع يعبر عن مستواى المجتمع العلمي والثقافي وما هو الا مرأة للوضع .................................................. .....!

  3. #13
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    556

    افتراضي

    ‘خواني يجب ان لا نحقر من المهن ..فكلا يؤدي عمل بما يتناسب و قدرته ..وهكذا ميز الله الناس ..الخطاء في من يوضع في مكان هو ليس أهلا له .
    فالله ميز الناس بعضهم ببعض ..بالعكس التميز بين الناس هو مايخلق فرصة عمل لكل الناس , فالذي لا يجيد الحسب قد يجيد الكتب ..و الذي لا يجيد الكتب قد يجيد عملا آخر و هكذا ..حتى في مدينة أفلاطون الفاضلة تفترض ان كل الناس تعطى نفس فرص التعليم.....يتبع

  4. #14
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    556

    افتراضي

    و من ثم يبداء التمايز ف كل مرحلة فالذي يبقى في مرحلة ينفع لنوع معين من العمل و الذي يتجاوز الي الاخرى ينفع لنوع آخر من العمل حتى تتمايز آخر طبقة وهي التي ستملك ولاية الأمر على الناس .

  5. #15
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    556

    افتراضي

    وهو ما يقربه المؤرخون في ايام أمير المؤمنين عمر بن الخطاب .
    أما ان نفترض مناصب ووظائف لأشخاص غير كفؤ لها سواء عقليا أو فطريا فهذا هو روح الخطاء .
    لكن التعليم يجب ان يركز على تكوين الخلق وتنمية الادراك ..ياما من رجال بوابين او "مبشرين لديهم ضمير حي و خبرة و حسن منطق أكثر من المدير " و يا من نساء فلاحات و راعيات لكنهن يحسن العش و التعايش مع الغير أكثر من خريجات الجامعات .

  6. #16
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    556

    افتراضي

    المسألة محصورة في تكوين إنسان يدرك ما له و ما عليه دون ان تمتد يده الي ماليس له لان من سلب شئ ليس له هو أكيد إجحاف و سرقة في حق طرف آخر في المجتمع .

  7. #17
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    gorreji
    المشاركات
    1,056

    افتراضي



    حذثت قصة لي مع احد الجيران فهو يعول عشرة ابناء اكبرهم يبلغ تسعة عشر عام فادخل ابنه

    البكر مهداً عالاً صناعي فلم يستمر الابن سواى فصلين دراسيين ثم اتجه الى التعليم التشاركي

    واراد تخصص الكومبيوتر.....................احترم قراره وحرية اختياره

    ولكن ان ما اتخده والده من قرار بادخاله معهداً صناعيياً لهو ثمرة دراسة الوالد لابنه وعقليته وتفكيره

    وضروف العائلة المادية والاجتماعية ..........فمن الذي سيقيم الابناء وامكانياتهم اكثر من الاباء

  8. #18
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    gorreji
    المشاركات
    1,056

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشرعي مشاهدة المشاركة
    و من ثم يبداء التمايز ف كل مرحلة فالذي يبقى في مرحلة ينفع لنوع معين من العمل و الذي يتجاوز الي الاخرى ينفع لنوع آخر من العمل حتى تتمايز آخر طبقة وهي التي ستملك ولاية الأمر على الناس .


    كلام زين ...................... وخير ما يقال

  9. #19
    عضو وفي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    gorreji
    المشاركات
    1,056

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشرعي مشاهدة المشاركة
    أخي نجيب ..مع أني أحب مشاركاتك ..لكن أرجو ان تفرق بين العلم كقيمة ذاتية للإنسان ..و العمل كوسيلة للكسب الرزق ...فالأنبيا أكثر عباد الله علما ..و كانو يرعون الغنم .
    فليس العلم و التعلم هو وسيلة كسب الرزق انما هي زيادة في روح الايمان و تهذيب النفس .
    شكراً اخ شرعي وجهت نظر اعتز بها لا عدمنا مشاركاتك وحضورك ... ان امتهان عمل لابد له من تعلم اساسيات المهنة فرب العزة يحب اذا عمل احدكم عمل ان يتقنه فرعي الغنم ليست بالمهنة السهلة ولقد ساقتني التجربة وانا صغير لتعلم هذه المهنة على يد خالى ولقد اعجبت حينهابقدرته على السيطرة وقيادة قطيع الاغنام وقد اتقنتها والحمد لله فلا عيب في ذلك ... لكنها كانت مرحلة مرت وانتهت لسبب او لاخر قد يكون لمواصلتي لدراستي بينما ابناء عمي الان مّلاك لمئات من روؤس الاغنام ... وحالتهم المادية لابأس عليها
    التعديل الأخير تم بواسطة محمد نجيب ; 02-11-2010 الساعة 08:44 PM

 

 
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
 
 
جميع الحقوق محفوظة © 2007 - 2013, موقع القانون الليبي.